La pédagogie par la nature (PPN) est un processus qui s’appuie sur des activités régulières dans un environnement naturel. C’est une approche spécifique, fondée sur l’observation des apprentissages, l’accompagnement réfléchi et bienveillant et le respect du rythme des participants. Prenant son origine en Scandinavie, la PPN est maintenant très développée en Allemagne (waldkindergarten), au Royaume-Uni (Forest schools), en Amérique du Nord (Forest schools et mentorat de Jon Young)… et se développe doucement en France.

Cette pédagogie repose sur 7 points clés :